Классификация стойких нарушений слуха

Классификация стойких нарушений слуха

     По степени выраженности нарушения слуха делятся на глухоту и тугоухость.

   Под глухотой понимается такое нарушение слуха, при котором без специального обучения оказывается невозможным восприятие речи, произнесенной у ушной раковины даже голосом повышенной громкости. Под тугоухостью понимается стойкое нарушение слуха, которое вызывает затруднение восприятия речи.небольшого нарушения восприятия шепотной речи до резкого ограничения восприятия разговорной речи даже у уха. Тугоухость может быть выражена в разной степени - от небольшого нарушения восприятия шепотной речи до резкого ограничения восприятия разговорной речи даже у уха.

   Основной целью классификации нарушений слуха в детском возрасте является содействие правильной организации воспитания и обучения детей с недостатками слуха, т.е. рациональное построение сети дошкольных и школьных учреждений для таких детей, правильный отбор детей в эти учреждения и правильная организация педагогического процесса.

При классификации детей необходимо учитывать не только степень слуховой функции, но и состояние речи.

Глухие дети: в зависимости от состояния речи глухие дети делятся на две группы:

а/ глухие дети без речи (глухонемые)

б/ глухие дети, сохранившие речь (позднооглохшие),

Состояние слуховой функции у глухих детей

      Лишь у небольшого числа детей может отсутствовать слух полностью (тотальная глухота). Большинство глухих детей различают громкий голос, а некоторые дети воспринимают голос разговорной громкости у ушной раковины или на небольшом расстоянии от уха (до 10 см.) У глухих детей остатки слуха не одинаковы. В зависимости от воспринимаемых частот глухие дети делятся на 4 группы.

Классификация глухих детей по слуху

группа	потеря слуха	что дети могут различать
1 гр. 2 гр. 3 гр. 4 гр.	125 – 250 гц. 125 – 500 гц 125 – 1000 гц. 125 – 2000 гц.	-различают громкий голос у у/р -различают звуки: А,О,У -различают: А,О,У и некоторые слова; -это самая благоприятная группа детей, различают слоги, слова, фразы.

Классификация слабослышащих детей по слуху

Степень тугоухости	Потеря слуха ( 500 – 2 000 гц)
I ст. II ст. III ст. IV ст. Глухота	26 – 40 дБ 41 – 55 дБ 56 – 70 дБ 71 - 90 дБ Более 90 дБ

Слабослышащие (тугоухие) дети

     Под тугоухостью подразумевается обычно понижение слуха на оба уха. Если одно ухо имеет нормальный слух, это позволяет ребенку накапливать речевой запас, необходимый ему в жизненных ситуациях. Такой ребенок не считается тугоухим. Однако у маленьких детей в период становления речи понижение слуха на одно ухо, (если оно остается не замеченным), может привести к задержке и нарушению речевого развития.

      В соответствии с Инструктивно-методическим письмом Министерства образования и Министерства здравоохранения СССР от 24 октября 1990 года дети с нарушенным слухом могут получать необходимую коррекционную помощь с первых месяцев жизни до поступления в специальное учреждение.